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孩子们将编写和设计天空电视台新的动画电视节目_福州标志设计公司

本文是由福州标志设计公司转发英国设计周新闻资讯,因福州标志设计公司小编不会英文,所以文章用翻译软件直译:


注:配图为本公司作品


福州标志设计公司转发原文直译:

一部由年仅6岁的儿童参与编写和插图的动画电视连续剧将于本月在天空电视台开播。

这部电视剧是设计工作室不可靠的明星的最新作品,该工作室专门与学校儿童合作,编写故事并展示神奇的生物,以鼓励创造性思维。

这部电视剧是《夜间动物园管理员》品牌的最新作品,该品牌一开始是由不可靠的明星团队进入学校完成研讨会,然后在2013年转移到一个互动网站,然后是去年发布的一套讲述《夜间动物园管理员》故事的印刷书籍。

这个互动网站是一个合作项目,大多数6到9岁的孩子完成创造性的任务,比如画他们自己的神奇的、虚构的动物,以及写一个故事的一部分。

例如,可能有一个角色要去乘船旅行,孩子们会被要求为角色写下如何航行的说明,或者写下他们在船上发生的事情的日记。

孩子们也运用他们的想象力为角色创造额外的插图,例如食物、衣服、交通工具和家具。他们可以手工完成图画和绘画,然后扫描输入,也可以使用网站内置的在线绘画工具。

不可靠的明星的设计师们将孩子们的绘画制作成更精致的二维(2D)角色,他们可以让这些角色跳跃、奔跑、发光、大小缩放,以及以其他方式移动。然后,孩子们创作的动画视频故事被发布到网上。

教师、家长或监护人需要注册该平台,以使儿童能够使用它,然后他们可以设置参与一个项目的小组规模——几个朋友、一个班级的孩子或整个学校都可以使用该平台。

"不可靠之星"的联合创始人巴兹伯曼说,出于安全考虑,成年人负责审核所有儿童向网站提交的内容。一旦获得批准,学生可以对彼此的工作发表评论和反馈,这些评论和反馈也首先由一名成人检查。

缅族人说,孩子们创作的作品中,60%是写作,40%是插图和绘画。一些夜间动物园管理员网站服务是免费的,但是一些是付费的,所以老师从学校预算中支付全部服务费用。伯尔曼说,鉴于对写作的更多关注,它往往会被列入扫盲预算。

儿童绘画如何转化为动画英国广播公司的研究表明,学校的创意学科越来越受到预算的挤压,40%的受访者——学校——表示在设施上的支出减少了,30%的人表示他们减少了课时,一些人表示他们的专业人员减少了。

这与政府近年来对茎(科学、技术、工程和数学)科目的关注不谋而合,也与英国中学毕业会考(EBacc)资格的推出不谋而合,该资格不包括创造性科目。

"学校里已经没有真正的艺术预算了,所以我们把艺术纳入了扫盲预算,"他说。"作为一名设计师,我认为培养写作和绘画能力非常重要。当孩子们意识到其他人喜欢他们的作品时,这是发展自我表达、内心自信和自尊的一种方式。"

2018年,靠不住的明星与牛津大学出版社合作,开始制作一系列夜间动物园管理员书籍。为了让孩子们能够做出贡献,他们提交的人物和故事的选集会在每本书的后面出版。

现在,这部动画电视剧将包括10集,将于一月底在天空小子上播出,也可以通过天空小子应用程序观看。

为了与互动网站保持一致,该电视节目将把儿童插图和书面提交纳入其故事情节,并将由缅族人和卡罗动画工作室一起完善,以创造一种一致的插图风格。

"角色必须感觉他们是我们世界的一部分,“伯尔曼说。"出于对孩子们的尊重,我们采用了他们的配色方案、形状,最重要的是,他们对动物的描述,并用这些来形成设计。我们最终得到的每一只动物都得到了创造它的孩子们的最终认可。"

对于不能经常访问互联网、电脑或平板电脑的学生来说,可以从学校的夜间动物园管理员网站上打印可下载的可移植文档格式文件的扩展名(portable document format的缩写)文件,学生可以在上面进行实际绘制,然后教师可以扫描回来并通过在线表格提交。

"我们是故事讲述者,电视只是帮助我们讲述故事的另一种方式,“伯尔曼说。"我们有自己的网站和书籍,所以这感觉像是自然发展。希望在电视上播出意味着向更广泛的观众传播我们培育艺术的信息,并让更多的孩子参与到创作过程中来。下一步可能是电影或戏剧表演。"

在谈到鼓励孩子写作和绘画的重要性时,他补充道:"现在,老师们面临着压力,要他们学习艺术以外的其他科目。他们希望他们的学生富有创造性和参与性,但由于课程的要求,他们很难做到这一点。

"这就是为什么他们喜欢像《夜间动物园管理员》这样的东西,它不仅展示了孩子们的创造力,还让他们自己参与进来,提高他们的写作和绘画水平。而是赋予他们权力。"

《夜间动物园管理员》第一集将于一月28日在天空电视台的天空孩子频道播出。它还可以在天空小子应用程序和流媒体服务现在电视上观看。该节目将伴随着一个超文本标记语言电脑游戏,定于2月推出,以及一个教师和家长指南,将很快推出。

孩子们通过夜间动物园管理员电视节目网站提交他们的绘画和动画。


注:配图为本公司作品


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