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这个教育应用程序创建了历史上黑人人物的阿肯色州雕像_成都包装设计公司

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注:配图为本公司作品


成都包装设计公司转发原文直译:

一个教育应用程序已经启动,旨在通过创建黑人人物的增强现实(AR)雕像和纪念他们的牌匾来教年轻人关于黑人的故事。

英国慈善机构黑人学习成就和心理健康(BLAM)发起了"历史叮咬"活动,该慈善机构表示,这是"向年轻人讲述那些为黑人自由而战的人"的一种方式。

在锁定初期,英国布拉姆为6-16岁的人推出了一个免费的在线学习平台。总部位于伦敦的兰德马克工作室随后开发了一款基于网络的应用程序,使用阿肯色州来增强体验。

布拉姆英国创始人伊费汤普森告诉《设计周》,这款应用试图让"黑人叙事更容易被所有人接受"。你可以在这里访问应用程序。

这款应用基于网络,通过扫描手机上的二维码即可使用。目前有六个课程领域,包括布里斯托尔巴士抵制和黑人对美国航天局的空间技术的贡献。

每个部分都有自己的教育内容(全部由布拉姆创作),包括课程、播客和论文。

课后有选择题测验。如果您通过测验,您将获得一枚徽章并解锁一个阿肯色州雕像或牌匾。

使用手机的摄像头,你可以把它放在你的周围,保存图像并上传到你的"剪贴簿"。它还会将其记录到一个交互式应用程序中,这样你就可以看到其他用户在哪里获得了徽章和解锁的雕像。

该慈善机构表示,该应用程序的AR状态历史咬之一诞生于解决"过度以欧洲为中心"的课程缺口的愿望。它补充说:"在这个课程中忽略黑人是有害的,因为现在的黑人儿童对他们的历史、文化和对世界的影响没有充分的了解。"

在英国,只有高达11%的普通中等教育证书学生学习参考黑人对英国贡献的模块106 . BLAM引用了一项学术研究,该研究表明,向黑人儿童教授他们的历史是"防止生活在一个充满种族主义经历和歧视的世界中的负面影响的一个重要部分"。

它希望这款应用能促进"积极的身份发展"。根据伊费汤普森的说法,不同的学习风格已经被纳入其中,包括视觉、听觉和动觉。她说,BLAM之前在青年项目上的工作帮助团队找到了最刺激的体验。

今年夏天,在布里斯托尔推翻了奴隶贩子爱德华科尔斯顿之后,关于英国雕像的应用内截图对话达到了白热化。它引发了关于许多与奴隶贸易和殖民主义有关的英国雕像的讨论。

设计周还探讨了黑人的命也是命运动如何影响品牌世界,像杰迈玛阿姨和本叔叔这样的品牌开始摆脱种族刻板印象。

"在英国,我们没有足够的黑人雕像,"汤普森告诉《设计周》。"我们想教给年轻人那些不太出名的黑人英雄和故事,他们仍然被我们的历史掩盖着。"

"我们还想展示那些为恢复和永远捍卫黑人的人权和尊严而斗争的人的现实生活中的黑人雕像,"她补充道。

一些阿肯色州人物是基于现实生活中的雕像,而另一些是斑块(令人想起在英国看到的蓝色斑块)。

互动地图历史咬的故事旨在通过一个漫长的历史扫描多样化教学。其中一课的重点是曼萨穆萨,一个西非的伊斯兰政治人物,他在中世纪统治着马里。

更多的当代事件也包括在内,如布里斯托尔巴士抵制。1963年针对布里斯托尔公共汽车公司的案件推翻了该公司的歧视性就业政策:以前黑人和亚洲人不允许为运输公司工作。

其他人物包括加纳前总统夸梅恩克鲁玛,他在20世纪50年代领导西非黄金海岸脱离英国获得独立。

"许多人在他们各自的国家都有他们的雕像,"汤普森说。"我们想让这种敬意更贴近英国。"


注:配图为本公司作品


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