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詹姆斯戴森基金会开发了一种新的教育资源,旨在帮助儿童了解和对抗空气污染。
工程解决方案:空气污染是教师指南,由戴森在该领域已经做的工作提供信息-特别是其纯冷净化系列产品。
这套教材包括五个教案、视频和海报。该课程旨在补充关键阶段2、3和四的学习,有两个适合年龄较小和较大孩子的版本。
根据戴森的说法,课程的叙述让学生"像工程师一样工作",提供了"以问题为导向的设计解决方案"的方法。
首先,孩子们了解空气污染问题,然后他们采取行动。这一行动阶段包括评估现有的空气污染解决方案,然后设计和原型制作他们自己的解决方案。
教师包中涉及的所有教学都是由戴森为其产品开展的空气科学工作提供的。据该公司称,这些知识是三十年研究的总和。
该公司继续说,向儿童传授这方面的知识尤为重要,因为空气污染对世界各地的儿童有着广泛的影响。它引用了世界卫生组织的一项研究,该研究发现,世界上93%的15岁以下儿童——总共约18亿人——每天呼吸的空气污染严重,危及他们的健康。
这不是戴森科技第一次被用来解决儿童问题。2019年,伦敦国王学院的研究人员使用一个装有戴森空气质量传感器的特制背包来监测250名儿童在学校跑步时的空气质量体验。报告发现,孩子们经常接触有害污染物,包括二氧化氮和PM2.5,pm 2.5是空气中的一种颗粒物。
"空气污染是一个世界性的问题,"戴森基金会全球负责人莉迪亚比顿解释道。"通过听戴森工程师如何解决问题,学生将了解科学和工程如何解决空气污染问题,并开始将这些知识应用到自己的设计解决方案中。"
戴森最新教育资源的消息传出之际,该品牌继续强调全球工程师短缺。根据戴森研究,到2024年,英国每年将需要186,000名工程师。
"如果不能解决这个问题,预计每年仅英国经济就要损失270亿英镑。简而言之,我们需要更多的工程师,"比顿说。
"工程解决方案:空气污染"和戴森的其他举措(如去年封锁期间开发的挑战卡)背后的意图是展示设计和工程职业对孩子的相关性和吸引力。
要下载这个包,或者了解更多,请访问戴森基金会网站。
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