网络课程能提供更多样的进入设计的渠道吗？_西安包装设计公司

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伦敦大学(伦敦拉文斯伯恩大学)为来自代表性不足的背景的年轻创意人员推出了一个免费教育平台，以"修复进入设计行业的管道"。

新平台，Kickstart！旨在填补创意产业的技能缺口，帮助年轻人在主流教育渠道之外开创自己的事业拉文斯伯恩。与Blup工作室，荒野机构、伦敦母亲、卫报数字和品牌移动者的创意人员合作开发了这个平台。它由快速启动项目的三个课程组成：品牌、数字活动和社交媒体对话。

根据该大学基于工作的学习和课程合作负责人德里克耶茨的说法，拉文斯伯恩一直有一个"多元化的群体"。1962年布罗姆利，贝肯汉姆和西德库普艺术学院合并成立了拉文斯伯恩设计与传播学院，于2010年2月成为拉文斯伯恩大学。

德里克耶茨和迪内塞特斯在过去三年中一直与Blup工作室创意总监进餐合作，并在锁定期间看到了一个利用开放式在线教育平台未来学习创建在线课程的机会。在获得英国互动媒体协会(BIMA)的资助后耶茨和进餐在未来学习上开发了一个数字讲故事课程，目前已有4500人注册。然后他们开发了另一系列由创造性的资助的未来学习课程。

雅茨和进餐谈论了几年的一个问题是缺乏行业内的代表性，这是Kickstart！试图提供一个解决方案。耶茨表示，除了促进"更多样化的表现以产生更好的作品",在线课程还试图帮助那些"被学校系统淘汰"的创意人员。

他描述了一种从中学阶段就存在的反对在创意产业工作的负面偏见，称职业顾问没有传达"这个行业的快节奏"。虽然确保创造性学科在学校层面更受重视是一个需要解决的问题，但耶茨认为，主流教育之外的在线课程可以帮助人们克服入学障碍，增加整个行业的多样性。

为了Kickstart！雅茨和进餐研究了英国研究与创新(UKRI)的知识交流框架，在该框架中，政府投入一定数量的资金来资助与有益于社区或填补技能缺口的行业的合作伙伴关系。

获得资金后耶茨和进餐开发了Kickstart！利用他们以前的专业知识。耶茨说："在制作未来学习课程的过程中，我们解决了一些关于在线学习如何运作的问题"。

雅茨说，由于拉文斯伯恩是一所相对较新的大学，从一所设计学院发展而来，它不适合"传统的研究标准"。相反，它与行业有着良好的联系，并利用了多年来一直与之保持关系的校友和其他创意专业人士的网络。

根据耶茨的说法，竞争对手的研究显示，像国内卡这样的平台在很大程度上是"行业从业者与相机对话",而未来学习只是"学者与相机对话"。进餐的组合，"最新的行业专家";耶茨说，他自己"老教育家"工作得很好。

他还强调了让来自代表性不足的社区的人参与到课程中来的重要性，例如进餐和萨拉哈桑，以前是《荒野》,现在是《卫报》。

《卫报》的读者编辑萨拉哈桑说："我对在线课程的经验是，每个人都有不同的需求。这门课程的设计是为了让学生可以在他们想学的时候学习。每门课程分为12个模块，每个模块又分为三个部分：大约10分钟长的视频、为每个部分量身定制的相关链接以及一个简短的多项选择测验。

虽然每个模块的广告时间约为30-45分钟，但耶茨表示，"对于一个想尽最大努力的学生来说",如果学习者想接触"额外的材料",并使用论坛"与志同道合的人联系，这些人也刚刚进入该行业",那么完成整个课程可能需要16至25个小时。对于那些时间较少的人来说，一门课程可以在不到八小时内完成。

还有一个重点是以一种有助于提供易于消化的一口大小的内容的方式向摄像机呈现。耶茨说，他们甚至使用了YouTubers Chunkz和小雌马的电影摄影师，以使"观看和学习"部分"类似于年轻人已经访问的内容"。

虽然主要受众是年轻人，但该课程旨在为任何年龄组或能力的成年人服务，不需要专业的设计知识。耶茨说，学习者不一定非得是设计师，他解释说，"你可能是一个经营美发业务的40岁女人，你想知道如何打造品牌"。

耶茨还澄清说，而Kickstart！的自由进入性质的目标是代表性不足的群体的性质，没有标准来满足，课程可以通过注册拉文斯伯恩的外联计划。

学员将能够加入Kickstart！在他们的简历上，这是一个被拉文斯伯恩大学认可的短期课程，但是还没有任何官方的大学学分，也没有任何正式的评估。

他说，耶茨证实，未来将有更多正式的评估作为课程的一部分，可能在"测试和应用"部分或"要评估的项目的迷你组合"中。

在接下来的几个月里耶茨和其他课程合作伙伴也希望推出Kickstart！抖音，分享30秒的"元课程"。

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