广州门户网站设计：激励和启迪老师

Method公布起动了课堂教学频道栏目的新的广州门户网站设计TeachingChannel.org，并将知名品牌标志设成公布公测版。课堂教学频道栏目出示資源，设计灵感和专用工具，以改进学员的学习培训。该平台广州门户网站设计是对于老师K-12的高品质根据视頻的在线学习平台。

课堂教学频道栏目与Method相互建立了一个小区驱动器的平台广州门户网站设计，在其中时间首要条件；教师基本上沒有時间奢侈浪费在找寻有关原材料上。Method根据取代检索来解决这一试炼，它使老师可以根据过滤装置和前后文详细资料轻轻松松便捷地访问和发觉有关內容。搜索视頻和信息内容务必简易，迅速且有关。

提升老师的参与性必须方式 和课堂教学方式来开发设计重要作用，以激励应用并简单化每日任务。与关键客户老师相互设计方案针对进行课堂教学频道栏目的每日任务尤为重要。以便鼓励老师参加和共享资源，创建了積分和徵章规章制度，根据奖赏老师出示意见反馈和对小区作出贡献来激励参加。

电影感受的重要是手记作用的保持，该作用容许老师建立含有时间戳的手记并额外到正在播放的视頻上。Method的客户体验负责人MarkRoudebush说：“对于Notes作用觉得十分激动。”“这种手记能够 做为客户建立的章节目录标识，能够 共享资源或不公布，协助老师追踪和出示她们觉得有使用价值的信息内容。”

除开再次广州门户网站设计设计以外，Method还升级了课堂教学频道栏目的logo和设计方案語言，以区别知名品牌并转达其新奇，新奇的方式 。結果是以号召“教！”的包装印刷表达方式。和一个根据有关技术性和小区暗喻定义的器皿。