vi 恢复_重庆logo设计公司分享vi 恢复创作理念
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注：本文“vi 恢复”配图为本公司设计作品
vi 恢复创作理念：
位于卡姆登的工作室为theJack Taylor学校增加了新的治疗室和短期住宿，供50多名患有自闭症和学习困难的年轻人住宿。theJack Taylor学校于1978年首次在著名的现代主义学校开学。namedAlexandra学院的两座新建筑围绕着一系列的内部庭院布置，在其新建筑的屋顶上镶嵌着绿松石的几何形状的天窗。黑色涂漆的木结构。同一种颜色用来划分篮球场，与沿庄园梯田延伸的原始扶手的蓝色互补。”项目建筑师GarethStokes告诉Dezeen说：“我们在现有建筑中开发了一种颜色的使用，以在导航时促进更大的独立性。”现有建筑提供了极高水平的自然光，这是我们在新建筑中真正推崇的——提供了大量的突破空间，包括许多外部突破空间。”杰克·泰勒学校最初被称为亚历山德拉小学，但于1991年改名为亚历山德拉小学，同时改名为专门为有特殊教育需要的儿童服务。它是形成亚历山德拉路庄园的几座混凝土楼板中的一座，这座庄园已成为伦敦最重要的现代主义建筑典范之一，也是美国出生的architectBrown最著名的作品之一。-列出的站点，与设计不一致。”斯托克斯说：“Neave在获得他的建筑的上市地位时非常直言不讳，他宁愿这些建筑不会因为增加或调整而受到污染。”不幸的是，就像以前的杰克·泰勒学校一样，如果没有大量的更新和改进，他们将成为被忽视的文物。”卡姆登的短期住宿资金特别不足，根据斯托克斯的说法，该委员会花费了“大量的钱”，允许居民前往其他地区接受专业教育。这导致了一个复杂的简报，其中有许多限制和要求，任何建议的byNeave方案都无法满足这些要求。Neave没有意识到这项条款的复杂发展，他也没有兴趣参与其中，斯托克斯说。就他的设计方案而言，他对新建筑应位于现场的位置有很强的看法，因为它已经过时，不适合复杂的需要
注：本文“vi 恢复”配图为本公司设计作品
vi 恢复价值：
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